Весна музыкальный досуг в 2 младшей группе. Музыкально-оздоровительное развлечение во второй младшей группе «Весна-Красна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №26 г. Углегорска Сахалинской области
Сценарий весеннего развлечения во второй младшей группе
«Изменился очень лес, много стало в нем чудес»
Углегорск, 2016
Дети входят в зал под веселую музыку.
Ведущая:
Если солнышко сияет,
Голубая даль ясна,
Все ребята это знают,
Значит к нам пришла
Дети: Весна!
Ведущая:
Если птички распеваю,
Травка стала зелена,
Все ребята это знают –
Значит к нам пришла
Дети: Весна!
Ведущая:
На деревьях вздулись почки,
Медвежатам не до сна,
Вот и первые листочки –
Значит к нам пришла.
Дети: Весна!
1 реб:
Солнце ласково смеётся,
Светит ярче, горячей!
И с пригорка звонко льётся
Разговорчивый ручей!
2 реб:
Ручейки везде поют
И подснежники цветут
Пробудилось всё от сна
Это к нам пришла весна.
3 реб:
К нам весна пришла опять
Хочется нам танцевать
Радуются все теплу,
Радуются солнышку.
4реб:
Ручейки звенят: «Динь-дон!»
И повсюду слышен звон
Распускаются цветы,
Радуемся я и ты!
5реб:
Ярко светит солнышко!
Птички чистят перышки.
Просыпаются жучки,
Бабочки и паучки.
6реб:
Солнышко весеннее
Ласково свети
Песенка весенняя
Веселей звучи!
Дети заводят хоровод.
Песня - танец: «Весенняя пляска»
Дети садятся на стульчики
Ведущая: берет письмо, читает
Дорогие ребята, лесные звери: зайчики, лисички, медвежата, ежата, птички, приглашают вас в гости в лес! Приезжайте к нам скорей, мы вас ждем!
Дети, поедем в весенний лес?
Дети: да
Ведущая: только лес у нас очень далеко, на чем же мы туда с вами доберемся?
Дети: на поезде
Ведущая: Ну садитесь тогда скорей в наш весенний поезд, занимайте свои места (стали паровозиком)
Песня «Поезд»
Дети поют, идут по кругу паровозиком. Приехали, остановились.
Ведущая: Ой, ребятки!
Изменился очень лес,
Много стало в нем чудес.
Почему светло и чисто
Блещет солнышко с небес?
Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут?
Почему в лесу зверятам
Стало нынче не до сна?
Потому что к нам, ребята,
В гости вновь пришла весна!
Дети, посмотрите какая красивая березка. Давайте поздравим березку с наступлением весны.
Ребенок: С весной тебя, березка
Ребята поздравляют
И хоровод веселый
Скорее начинают.
Ребенок: Мы платочки в руки взяли,
Под березкой заплясали!
Берут у воспитателя платочки и поют, танцуют «Березка»
Ведущая:
Если светит солнышко
Можно погулять
Весело похлопать
Весело шагать
Если тучка хмуриться
И грозит дождем
Спрячемся под зонтик
Дождик переждем
Поиграем в игру солнышко и дождик?
Игра «Солнышко и дождик»
Выходит ежик.
Ежик: Фу-фу-фу! Это кто меня разбудил, мой сон повредил?
Ведущая: Это наши детки играли в игру. Ежик не сердись, мы и с тобой поиграем. Правда, ребята? Поиграем с ежиком?
Дети: Да!
Ежик: Рассердили вы меня. Ну ладно, поиграю я с вами немножко. Вставайте скорей в кружок вокруг меня. Поиграем с вами в Ловишки.
Ежик: Ой, какие молодцы, малыши! Не сержусь я больше на вас!
Ведущая: Ежик, ты очень хорошо играл с нами, нам так понравилось. Вот тебе яблочко – а ты что нашим деткам подаришь?
Ежик: Подарю я вам игрушки,
Это дети, погремушки
Погремушечка гремит
Всех гостей веселит
Только громко не гремите
Медвежонка не будите.
«Танец с погремушками»
Мишка: Что за шалунишки,
Разбудили мишку?
Вот теперь я вас поймаю
С вами вместе поиграю!
« Игра с мишкой»
Мишка: Очень я гостей люблю встречать
С ними петь, играть, плясать!
А еще люблю я очень
Наших деток угощать!
Всем спасибо за веселье
Получайте угощенье.
Ведущая: Ребята, как хорошо мы с вами провели время в весеннем лесу. Как хорошо вас здесь встречали!
Я поздравляю всех с весной
Ну а теперь пора домой
За друг дружкой становитесь
В паровозик наш садитесь
Повезет он нас домой
В садик милый, дорогой!
Встают паровозиком и уходят в группу.
наталья литвинова
Музыкально-оздоровительное развлечение во второй младшей группе «Весна-Красна»
Музыкально-оздоровительное развлечение
во 2 младшей группе «Весна-Красна »
Подготовила воспитатель МБДОУ «Детский сад №24» Литвинова Наталья Александровна
Цель : создание радостного настроения у детей
Задачи :
1. Расширять знания и представления детей об окружающем мире;
2. Стимулировать речевую и двигательную активность детей;
3. Развивать слуховое и зрительное внимание, память, дыхание, чувства ритма, темпа;
4. Формировать правильную осанку, умение ориентироваться в пространстве, имитационные движения;
5. Воспитывать чувства коллективизма, решительности, уверенности в себе.
Оборудование : зал оформлен весенними атрибутами : зелёные листочки, берёзки, подснежники, солнышко; разноцветные ленты и синие платочки для каждого ребёнка, голубая ткань для ручейка, маски на голову : воробьи-мальчики, лягушки-девочки, маска ёжика, зонт, бумажные цветы и бабочки, кораблики-оригами из цветной бумаги, обруч.
Предварительная работа : чтение литературных и прослушивание музыкальных произведений на тему «Весна » , рассматривание картинок с изображением весенней природы, беседы о весне , о весенних цветах, наблюдение за изменениями в природе, заучивание стихов о весне , солнце, рисование нетрадиционными методами.
Дети входят под музыку друг за другом и выстраиваются полукругом.
Ведущая : Почему светло и чисто блещет солнышко с небес?
Почему зеленый листик вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птички звонко песенки поют?
Почему в лесу зверятам стало нынче не до сна?
Потому что к нам, ребята, в гости вновь пришла Весна !
Песня о весне
Заходит под музыку Весна .
Весна : Здравствуйте, ребята, вот и я Весна .
Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко жаркое, лучистое
И оно гуляет по небу по чистому.
Будет по небу гулять, будет землю согревать,
Будет всем тепло давать
Ведущая : А теперь в хоровод вставайте
Весну и солнышко встречайте
Весенний хоровод (с разноцветными лентами)
Дети садятся
Ведущая : Весну мы прославляем , ей стихи читаем.
1 реб. Снова стало солнышко землю согревать.
И Весна -красавица к нам пришла опять.
2 реб. Птички прилетают, песенки поют,
А сосульки тают, спать нам не дают.
Весна : Побежал ручеёк. Он журчит и журчит, сам с собою говорит.
Разольется по лужку,
Не пройти нигде дружку!
Выходите все смелей, будем прыгать через ручей!
Игра «Перепрыгни через ручей»
На полу ведущий расстилает голубую ткань, дети друг за другом перепрыгивают через нее по
2-3 раза и садятся
Весна : А теперь мы все превращаемся веселыми ручейками!
Влево-вправо повернись, в ручеек все превратись!
Все берут синие платочки и исполняют танец «Ручеек»
1. Побежали, побежали, побежали малыши
Побежали, побежали, побежали ручейки.
Припев :
Ручейки весенние, там и тут. (Пружинка)
Нашим деткам весело песенку поют.
2. Побежали, побежали, побежали малыши (бегают стайкой, руки в стороны)
Зажурчали, зажурчали, зажурчали ручейки.
Припев :
Покружись со мною вместе, быстрый, быстрый ручеек (Кружатся)
Повторяй скорей за мною , маленький дружок.
3. Разбежались, разбежались, разбежались малыши (бегают врассыпную, машут платочками)
Зажурчали веселее у деток ручейки.
Припев : Все в кружочек соберемся (собираются в круг и делают «фонтанчик» )
Раз, два- раз, два, три!
Вот какой фонтан большой! Посмотри!-2 раза
Ведущая : Ты Весна , Весна -Красна , кого с собою привела?
Весна : С весенними гонцами, с веселыми певцами я пришла.
Они песенки поют, в поле червячков клюют.
Дети-птички : Мы певцы лесные, разные такие.
Целый день поем, ничуть не устаем.
Танец воробушек
(диск «Танцуй малыш» №2 под редакцией Т. И Суворовой)
Ведущая : Ты Весна , Весна -Красна , кого будила ото сна?
Весна : Разбудила я зверюшек, лупоглазых,зеленых лягушек.
Они рот большой открывают и громко квакать начинают.
Лягушки : Мы веселые подружки, мы зеленые лягушки.
Танец лягушек (по выбору муз. руководителя)
Ведущая : Ты Весна , Весна -Красна , кого будила ото сна?
Весна : В лесу повеяло весной , снег отступил с дорожек
По узкой тропочке лесной. Идет, проснувшись, ежик.
Ведущая : Ежик с нами поиграй, нас скорее догоняй.
Игра с ежиком
Ведущая : Ежик, ежик по дорожке, топ-топ-топ.
У него устали ножки, топ-топ-топ
Ежик сядь и отдохни, на ребят ты посмотри.
(еж садится, дети пляшут)
На ребят ты посмотри, а потом и догони!
(ежик догоняет детей)
Дети садятся.
Ведущая : Ты Весна , Весна -Красна , кого с собою привела?
Весна : С дождиком весенним в гости к вам пришла.
Ведущая : Вот и капли Капитошки
Застучали по дорожке.
Тучки надвигаются,
Дождик начинается!
Пальчиковая игра «Дождик большой и маленький»
Под легкую и тихую мелодию в верхнем регистре, дети пальчиком одной руки не сильно стучат по ладошке другой руки, приговаривая : «Кап-кап-кап»
При смене музыки на громкую , стучат указательным пальчиком по коленкам. Игра повторяется несколько раз . Далее вносим звучание грозы и дети стучат по коленками и топают.
Весна : Вы песенку про дождик спойте для меня.
Песенка «Дождик»
(по выбору муз. руководителя с колокольчиками и бубенцами)
Весна : Скорее дождик выходи и ребят развесели .
Игра «Солнышко и дождик» Весна держит зонт
Ведущая : Ты Весна , Весна -Красна , что с собою принесла?
Весна : Принесла я для лугов, покрывало из цветов.
(разбрасывает цветы под музыку )
Вы скорей мне помогите и цветочки разберите,
Надо клумбы украшать и бабочек приглашать.
Игра «Укрась клумбу»
На полу лежат цветы их надо собрать в обруч - это клумба. Дети собирают цветы в клумбу.
Ведущая : А бабочки прилетели и на ладошки сели.
Детям раздают лёгкие бумажные бабочки на ладошки.
Дети выполняют дыхательное упражнение «Сдуй бабочку»
Дети дуют на бабочку, чтобы она «слетела» на клумбу.
Дети садятся.
Ведущая : Спасибо тебе, Весна-красна , за то, что в гости к нам пришла.
Весна : Вы добром меня встречали, песней, пляской примечали.
Всех подарком одарю, никого не обделю!
Пусть у вас в ручейках и лужицах
Кораблики закружатся!
Детям раздаются разноцветные бумажные кораблики.
Ведущая : Какие замечательные кораблики. Мы с вами обязательно поиграем с ними, пустим их в плаванье. Это наши кораблики счастья. Пусть наши кораблики плывут по ручейку нежности, заботы и любви. Что ж, пришла пора прощаться. В группу скорее возвращаться .
Публикации по теме:
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе раннего развития «Весна - красна» Цель: обобщить и закрепить знания о весенних явлениях природы; называть основные приметы весны. Задачи: - пополнять и активизировать словарный.
Конспект НОД по ОО «Речевое развитие» в подготовительной группе «Весна-красна» Конспект НОД по ОО «Речевое развитие» с дошкольниками «Весна-красна» (ФГОС) Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное.
Конспект НОД по окружающему миру «Весна красна пришла» в старшей группе Тема: «Весна красна пришла». Цель:уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны. Задачи: образовательные: закрепить.
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе «Весна - красна, приди скорей!» Цель: развитие связной речи по теме «Весна». Программное содержание: - учить подбирать слова-определения к существительному - учить отвечать.
Интегрированное музыкальное развлечение знакомит детей с героями русских сказок через ознакомление с музыкальными произведениями, расширяет кругозор детей о сказочных персонажах, способствует формированию представления о добре и зле, способствуют развитию музыкально – ритмических движений; эмоционально и эстетически развивает детей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ГБОУ г. Москвы
СОШ № 2048,
структурное подразделение № 1
Музыкальный руководитель
Абаренова Марфа Геннадьевна
Интегрированное музыкальное развлечение
«Весну встречаем, солнце приглашаем»
для детей второй младшей группы.
Цель:
Создать у детей радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыку.
Расширить кругозор детей о характерах сказочных персонажей.
Формировать творческие проявления во всех видах музыкальной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
Знакомство с образами героев из русских народных сказок
Способствовать всестороннему, в том числе художественно- эстетическому развитию
Развивающие:
Учить речевым, певческим, двигательным навыкам.
Воспитательные:
Способствовать развитию у детей познавательных навыков, любознательности, общительности, активности.
Воспитывать чувство сопереживания.
Материал и оборудование:
Музыкальный центр
Ширма для кукольного спектакля
Куклы бибабо
Фланелеграф
Предварительная работа:
Беседы о сказочных персонажах, чтение русских народных сказок, разучивание песен, танцев.
Ход интегрированного музыкального развлечения
Ведущий:
Солнце жарче засияло
Солнце в небе заиграло
Распускается листва
Значит к нам идет…
Дети:
Весна!
Первый ребенок:
Если речка голубая
Пробудилась ото сна,
И бежит, в полях сверкая,
Значит, к нам идет Весна!
Второй ребенок:
За окошком песенка
Целый день слышна.
Кто придумал песенку
Солнце и Весна!
Ведущий:
Песню о весне споем,
Весну красную в гости позовем.
Жаворонушки, летите!
Нам зима-то надоела,
Много хлебушка поела!
Вы летите, и несите Весну красную, лето жаркое!
Дети исполняют песенку «Солнышко» Муз. А.Филиппенко
Ведущая:
Весне рада детвора.
Пусть солнце ярче светит.
Пляшут с самого утра
Радостные дети.
Дети исполняют пляску « Пальчики-ручки» р.н.м. Обработка М.Раухвергера.
После пляски дети садятся на места.
Ведущая:
Кукольный спектакль
Баба Яга: Ох, ох, ох. Что-то нынче жарко стало.
Птицы так громко и весело поют
Что мне спать не дают
Не хочу такой весны
Хочу снега и зимы
Что бы птицы замолчали
Что бы больше не кричали
Что б мне спать не мешали.
Хочу, хочу, хочу, что бы стало белым - бело от снега
Что бы все птички попрятались и замолчали
Что б мне спать не мешали.
Приходи опять зима, приходи опять зима
В руках у бабы Яги появляются серебряные ниточки. Баба Яга колдует. В это время на ширме появляется Весна.
Ведущая:
Смотрите, ребята, идет красавица Весна.
Весна:
Здравствуй, бабушка Яга.
Я пришла в твои леса
Растопила все снега
Везде выросла трава.
Баба Яга:
Тебя Весна я не люблю
К моим лесам не подпущу.
Я завою, засвищу
Зиму позову опять
Что б тебя быстрей прогнать
Весна:
Ты напрасно рассердилась
Землю я хочу прогреть
Что бы зерна стали зреть
Я зиме иду на смену
Зелень свежую несу
Все деревья разодену
В рощах, в парках и лесу
Баба Яга:
Я тебя запорошу и метелью оглушу,
Я тебя заледеню и отсюда прогоню.
Спрячу я тебя на целый год
Никто в мире не найдет. Не найдет, не найдет.
Звучит музыка. Баба Яга набрасывает « снежок» на Весну. Куклы исчезают за ширмой.
Ведущая:
Спрятала Баба Яга Весну. Неужели никто не найдет ее? Давайте пойдем искать красавицу Весну.
Во время слов ведущего выкладывается дорожка.
Ведущая:
Будьте внимательны. Дорожка не простая, а волшебная. Если музыка будет звучать – вы будете идти. Если музыка останавливается - вы то же останавливаетесь.
Звучит в записи русская народная мелодия. Дети идут по дорожке и останавливаются с очередной остановкой музыки. В конце дорожки выходят в середину зала. В зале на пенечке сидит ребенок в костюме зайчика и «плачет».
Ведущая :
Почему ты зайка плачешь?
Зайка:
Нет Весны. Мне холодно и голодно.
Ведущая:
А у нас есть морковка. Возьми, покушай.
Зайчик «кушает» морковку.
Зайка:
Спасибо ребятки.
Ведущая:
Давайте с зайчиком поиграем. Сиди зайка на пенечке, а мы будем вокруг тебя водить хоровод.
Проходит хоровод «Мы на луг ходили» муз. А. Филиппенко
Ведущая:
Зайчик, а мы ищем Весну. Ты не знаешь, куда Баба Яга спрятала Весну?
Зайчик:
Не знаю. Наверное, воробушек знает. Пойдемте к нему.
Звучит музыка. Ведущий вместе с детьми ходит по залу.
Ведущая:
Давайте позовем воробушка.
Дети зовут воробушка. Звучит музыка.
Слышны слова Бабы Яги:
Никого не пущу я к Весне.
Ведущая:
Слышите, как Зима злится. Не пускает нас к воробушку. Давайте споем ему песенку. Он услышит и прилетит.
Исполняется песня «Кар, кап» муз. Ф. Филькенштейна. Выходит воробушек.
Воробушек:
Чик-чирик, чик-чирик.
Воробьишка - озорник!
Солнцу теплому так рад
И приветствует ребят.
Ведущая:
Здравствуй, воробушек. Мы ищем Весну. Баба Яга ее спрятала. Поможешь нам найти ее?
Воробушек:
Я летаю высоко. Знаю где Весна. Она передала мне письмо для ребят.
Дает письмо ведущей.
Ведущая:
Давайте почитаем его.
Читает письмо.
«Здравствуйте ребята. Меня спрятала и заколдовала Баба Яга. Она спрятала меня за тремя ручьями.
Если с ними поиграть
Можно волшебство Бабы Яги убрать»
Ребята, у нас будут волшебные дорожки. Скажите, какого цвета вода?
Дети отвечают.
Ведущая:
А у нас будут три волшебных разноцветных ручейка. Один будет голубой, второй - желтый, третий - зеленый.
Проходит игра «Найди свой ручеек».
На полу раскладываются 3 ручейка разного цвета: голубой, розовый, зеленый. Дети делятся на 3 команды, каждая строится у своего ручейка. Под музыку все бегают врассыпную, с окончанием прибегают к ручейку своего цвета.
Ведущая:
А вот что еще написано в письме от Весны
«Что бы меня расколдовать
Надо солнышко позвать»
Дети идут к окну и зовут солнышко вместе с ведущей:
Солнышко, ведрышко выгляни в окошечко.
Ведущая:
Нет солнышка. Посмотрим в другое окошко
Подходят к другому окну и говорят
Солнышко, ведрышко
Выгляни в окошечко.
Входит ребенок Солнышко.
Солнышко:
Здравствуйте! А вот и я!
Солнце все ребята знают,
Солнце очень уважают,
Солнце всех важнее,
Солнце всех нужнее!
Ведущая:
Здравствуй Солнышко. Помоги нам отыскать Весну. Баба Яга ее спрятала очень далеко.
Солнышко:
Конечно, помогу. А ребята знают волшебные стихи?
Ведущая:
Конечно, ребята знают волшебные стихи. Послушай их.
Дети читают стихи.
Первый ребенок:
В небе желтый цветок
Круглый год не вянет
И любой лепесток
До земли достанет.
Второй ребенок:
Уронило солнце лучик золотой,
Вырос одуванчик первый молодой.
У него румяный, золотистый цвет,
Он большого солнца маленький портрет.
Третий ребенок:
Выбрались из почек
Первые листочки.
Радуются солнцу
Не поймут со сна:
Неужели это...
Неужели лето?
Нет, еще не лето,
Но уже - весна!
Ведущая:
Давайте выложим на фланелеграфе волшебное солнышко.
Дети на фланелеграфе выкладывают аппликацию солнышко.
Солнышко:
У меня есть волшебные лучики. Потанцуйте с лучиками, и они помогут появиться Весне.
Дети танцуют с Солнышком танец с лучиками под музыку «Флажки» латвийская народная мелодия, обработка М. Раухвергера. После танца дети прикрепляют лучики к солнышку на фланелеграфе и садятся на места.
Звучит музыка. Появляется Весна (переодетый воспитатель)
Весна:
Здравствуйте ребята. Я – Весна красна. Ох, как долго я спала. Заколдовала меня Баба Яга. Спасибо, что вы помогли мне проснуться, расколдовали злое волшебство Бабы Яги. Спасибо Солнышко, спасибо воробушек и зайчик.
А у меня есть волшебный мешочек. Угадайте, что в нем лежит?
Звенит из мешочка в колокольчик. Дети отгадывают.
Весна:
Ты звени, звени звонок,
Что бы каждый слышать мог
Зазвучали все звоночки,
А потом сильнее
Даже птичкам за окном
Стало веселее
Дети играют на колокольчиках под музыку «Солнышко и дождик» М.Раухвергера
Весна:
Ах, какой чудесный звон
Раздался со всех сторон!
Разбудил и лес и луг,
Заплясало всё вокруг!
Эй, ребята, выходите,
Свою пляску покажите!
Исполняется пляска «Поссорились, помирились». Т.Вилькорейской
Ведущая:
Вместе Солнце и Весна,
Очень рада детвора.
Будет Солнышко сиять,
Весна будет расцветать.
Весна, Солнышко, воробушек и зайчик прощаются с детьми. Звучит музыка. Дети выходят из зала.
Марина Кузьмичева
Сценарий праздника для 2 младшей группы «Как звери весну искали»
Дорогие коллеги! Закончились мартовские праздники и скоро мы вновь начнем подбирать материал к следующим праздникам. Предлагаю вашему вниманию сценарий для младшей группы, можно и в средней. В сценарии использовано кукольное театрализованное действие, что наши дети очень любят. Праздник прошел хорошо, детям очень понравилось!
«Как звери Весну искали»
Весенний праздник во 2 младшей группе
Под спокойную музыку дети входят в зал
Ведущ: Как красиво в нашем зале,
Что за праздник у ребят?
Солнце радостно играет
И глаза у всех горят.
Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птицы
Звонко, весело поют?
Почему в лесу зверятам
Нынче стало не до сна?
Потому, что к нам, ребята,
В гости вновь пришла Весна!
1 «Весенняя песня»
Ведущ: Снег кругом уже растаял и цветочки расцвели,
Мы с цветами потанцуем, как танцуем, посмотри!
2 «Танец с весенними цветами»
Ведущ: Солнце весело пригрело, побежал ручей с горы,
Он большим, большим сугробом спал всю зиму до весны!
звучит музыка, вбегает (ребенок подг. гр)- ручеек с голубой лентой
Ведущ: Ручеек, ручеек! Молодой паренек, прибежал в детский сад, чтоб (на фоне музыки) порадовать ребят!
ручеек бегает по залу, с окончанием музыки говорит:
Разольюсь я по лужку, не пройти нигде дружку!
раскладывает с ведущей ручеек на полу
Ведущ: Будем ножки поднимать, дружно прыгать и скакать!
3 Игра «Перепрыгни через ручеек».
Ручеек: Вам принес подарок - радужный, цветной!
Посмотрите, сколько их, ярких ручейков цветных!
Как они играют, искрятся и сверкают!
Ведущ: Ребятки, подходите, и ручейки берите!
С ними потанцуем весело сейчас!
5 «Танец с ленточками», муз. Витлина
Ведущ: А сейчас, поиграем с цветными ручейками.
6 Игра «Найди свой ручеек».
Описание: На полу раскладываются 3 ручейка разного цвета: голубой, розовый, зеленый. Дети делятся на 3 команды, каждая строится у своего ручейка. Под музыку все бегают врассыпную, с окончанием прибегают к ручейку своего цвета.
Ведущ: Молодцы, дети, хорошо играли! но что же, весна не идет на праздник?
Обещала прийти, но её всё нет! У кого бы нам спросить, где весна?
раздается легкая музыка, на ширме появляется ворона
Ворона: Я ворона! Я ворона! Я ворона - беладонна!
Новость слышала в лесу, на хвосте её несу!
Расскажу я всему свету, что зимы давно уж нету!
Вот и кончилась зима, в гости к нам пришла весна!
появляется ёжик
Ёж (поёт): Я ёжик, ёжик, ёжик - колючий, ну так что же?
А тот, кто не колючий, тот вовсе и не ёжик!
Ёж: Где Весна? Скажи Ворона!
Каркаешь все, Беладонна!
Надоели холода, жду весну я!
Да, да, да!
Всем пора уж просыпаться,
Всем из норок выбираться.
Весну красную встречать,
Шубки всем пора менять!
Ворона: Весну сама я не встречала,
Но новость я в лесу слыхала!
Птицы новость принесли,
Ведь они гонцы Весны!
Некогда с тобой болтать,
В лес пора мне улетать,
Нужно радостную новость
Всему свету рассказать! улетает
Ёж: Как мне быть, кого позвать?
Где Весну – красну искать?
Пойду я зайца разыщу
И у зайца я спрошу,
Может он весну встречал?
под музыку появляется зайка
Зайка: По лесной проталинке
поёт: Скачет, скачет зайка.
Маленький, да беленький
Зайка – побегайка!
Надоели холода,
Мерзнут носик, ушки!
Мёрзнут мои лапочки,
Где Весна – подружка?
Ёж: Зайка! Ты везде скакал,
А Весну ты не видал?
Зайка: Сам давно ищу в лесу
Я красавицу Весну!
Надоели холода,
Мне уже линять пора!
Ведь в шубке беленькой весной
Заметит нас в лесу любой.
Мне шубку нужно поменять,
Чтоб от лисицы убегать!
Ёж: Но где же нам Весну найти?
Зайка: Медведя нужно разбудить
И про Весну его спросить!
Уже пора ему вставать,
Достаточно в берлоге спать!
идут и поют:
Ёж и По лесу пойдем, пойдем и берлогу мы найдем!
зайка поют: Просыпа-ай-ся медведь, хватит уж тебе храпеть!
Медведь: Кто так громко здесь поет,
Спать медведю не дает?
Полгода я в берлоге спал
И лапу я во сне сосал!
И снилась мне во сне колода,
Полная лесного меда!
Ёж: Хватит, Мишка! Полно спать!
Тебе пора уже вставать!
Птицы радостно поют
И Весну - красну зовут!
Медведь: Где Весна? Скажи скорей?
Зайка: Сами ищем мы Весну!
Нам ворона – беладонна
Про Весну – красну сказала,
Говорит Весна пришла,
Нам встречать её пора!
Медведь: Нет, не видел я в лесу
Ясноокую Весну, сам ее уж поджидаю!
появляется лиса
Лиса: Что за спор, лесной народ?
Чего столпились у берлоги?
Медведь: А ты, Лисонька – лиса
Рыжехвостая краса,
Ты Весну в лесу встречала?
След её не замечала?
Лиса: Как же след не замечала,
Где Весна – красна прошла,
Там под теплыми шагами
Всюду выросла трава.
Ручейки вдруг побежали
И растут кругом цветы
Удивительной красы!
Но куда она ушла,
Я не видела, зверята!
Но я знаю, как нам быть,
Где Весну – красну добыть!
Лиса: Мой знакомый петушок,
Солнышка большой дружок.
Только солнышко взойдет,
Петушок уже поёт!
Гуляет солнышко высоко,
Видит солнышко далеко,
И конечно же, в лесу
Видело Весну – красну!
Зайка: Но как нам Петушка найти?
Лиса: Да ребяток попросить!
Они песенку споют и петушка нам позовут!
7 Песня «Есть у солнышка дружок»
за ширмой раздается:
Петушок: КУ- КА – РЕ – КУ!
Кто здесь Петю вспоминал,
Кто здесь Петушка позвал?
Лиса: Ах, ты Петя – петушок молодой!
Гребешок твой золотой, золотой!
Очень рано ты встаешь,
Солнышко гулять зовешь!
Позови его опять!
Ходит солнышко высоко,
Видит солнышко далеко,
Дружит солнышко с Весной
Ясноокой, молодой!
Звери все хотят тепла,
Шубки им менять пора!
Петушок: Хорошо! Я помогу!
Громко крикну я ему!
кричит: Ку – ка - ре- ку, но солнышко не появляется
Ведущ: Подождите, не спешите, вы ребяток попросите, пусть они позовут солнышко!
кричат все вместе, появляется солнышко.
Солнышко: Кто зовет меня так громко?
Петушок: Это Петя - петушок, Солнышко, я твой дружок!
Мне ребята, помогали!
Ищем мы давно в лесу
Ясноокую Весну!
Мерзнут носики и ушки,
Мерзнут лапки у зверей!
Надоели холода, шубки всем менять пора!
Солнышко: Вам, друзья, я помогу,
Про Весну вам расскажу!
Спит Весна у старой ели,
Тихо капают капели!
Чтоб её вам разбудить.
Вот вам волшебный колокольчик:
Вы три раза позвоните
И дружно, хором все скажите
«Весна – красна, проснись, Весна!»
Петушок: Спасибо, тебе, Солнышко! Ты настоящий друг!
солнышко уходит
Петушок: Ребятки, давайте вместе Весну позовем:
зовут Весну:
«Весна – красна! Проснись Весна!»
под музыку появляется Весна
Весна: Здравствуйте, ребята! Я кажется, заснула? Вот спасибо, что разбудили меня, а то столько дел вокруг нужно успеть сделать:. Леса от снега расчищать, зверятам шубки поменять,
Веселые ручьи будить, с цветами хоровод водить!
звучит музыка, зверята поют:
Хорошо, хорошо! Солнышко проснулось!
Хорошо, хорошо! К нам Весна вернулась!
Зазвенят, зазвенят, зазвенят капели,
Ручейки, ручейки песенки запели!
зверята прощаются и уходят
Весна: Будем праздник продолжать, будем петь и танцевать!
7 Хоровод «А весной, а весной», муз. Насауленко
Ведущ: А теперь Весна стихи послушай.
8 Стихи о весне.
Ведущ: Дождь весенний долгожданный
Лей скорее не жалей!
На дорожки, на цветы,
Всё кругом должно расти!
9 Игра «Дождик лей, лей, лей»
Дождик лей. лей. лей - (потряхивают кистями)
На меня и на людей! - (руки к груди и в стороны)
На людей по ложке - (руки сложены «ложечкой)
На меня по крошке - (руки «щепотью»)
А на бабу Ягу - (держатся за голову)
Лей по целому ведру! (руки бросить вниз с
наклоном туловища).
Ведущ: После дождика так чисто, так приятно и свежо,
Лужи солнышко просушит, мы с тобой гулять пойдем!
выходит девочка с ведерком
Девочка: Я сейчас возьму совочек, формочки, ведерко,
И в песочницу играть я пойду с Егоркой!
выходят 3 пары, ведущая дает им ведерки и совочки
10 Танец «Любовь из песочницы»
(индивидуально 3 пары)
Ведущ: Солнышко весеннее снова пригревает,
Птицы перелетные с юга прилетают.
И поют, порхая прямо на лету:
Скоро, очень скоро будет все в цвету!
Весна: А вы знаете, какие птицы к нам прилетели? …Правильно, скворцы, жаворонки, утки, гуси, журавли. Скворцы очень любят жить в домиках – скворечниках, а утки и гуси на озере, болоте. Мы сейчас с вами поиграем. Мальчики будут скворушками, вот ваш домик – скворечник, а девочки – уточками, ваш домик гнездышко - в камышах. Под веселую музыку все птицы летают, когда зазвучит колыбельная- пора спать! Все птицы должны лететь в свой домик.
расставляют домики и надевают шап очки
11 Игра «Скворцы и утки»
Ведущ: Молодцы, хорошо играли!
Весна: А сейчас приглашаю вас прокатиться на солнечной карусели.
приглашает детей по очереди небольшими группами
Солнце брызнуло лучами: желтый, красный, голубой –
Выбирай себе любой!
12 Игра «Карусель»
Весна: Ах, как весело играли и нисколько не устали!
Ведущ: Но уже пора прощаться, Весне в дорогу собираться
Ждут её зверята - зайцы, белки, медвежата!
Весна: До свидания, друзья! Мне спешить уже пора!
На прощанье вам оставлю я корзиночку сейчас,
Вы в корзинку загляните, угощенье получите!
Под музыку Весна уходит
Атрибуты:
1. Подснежники по 2 шт. на каждого ребенка.
2. Голубой берет и ленту ручейку.
3. Фрагменты голубого ручейка.
4. Цветные ленточки на палочке по 2 шт. на каждого ребенка.
5. Сделать 3 фрагмента ручейка разного цвета.
6. Куклы на ширму: ворона, ёжик, зайка, медведь, лиса, петушок, солнышко.
7. 3 ведерка. 3 совочка для танца.
8. Скворечник, гнездо в камышах (нарисованные)
9. Шапочки скворушек, уточек.
Сценарий ВЕСЕННЕГО ПРАЗДНИКА
МДОУ № 20 «Веснушки» 2014 год младшая группа
Дети вбегают в зал с султанчиками желтого цвета и танцуют пляску «Маленькие лучики» авт. Чугайкина
Ведущая.
Ведущий: Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра.
В гости к нам пришла….
Дети: Весна!
ПЕНИЕ: «Зима прошла» муз. Н. Метлова
1 реб. Яркое, веселое солнышко весеннее,
Ведь Весна справляет нынче День рождения.
2 реб. И подарки разные дарят все Весне,
Почки, словно свечки, зажглись вдруг на сосне.
3 реб. Дарит песню звонкую первая капель.
Для Весны играет ручейка свирель.
ПЕНИЕ: «Весенний хоровод» муз. Чугайкиной
Дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Подарила нам весна тепло, чтобы снова всё вокруг цвело,
чтобы птички звонко заливались, чтоб листочки быстро распускались.
Ребята, вы хотите встретиться с весной! (ответы детей
).
Ведущая. Тогда поедем в гости к Весне в весенний лес на паровозике.
Реб:
Паровозик-перевозик,
Всех он возит, всех он просит.
РЕБЁНОК –ПАРОВОЗИК:
Чух - чух - чух,
Пыхчу, ворчу -
Стоять на месте не хочу!
Колесами стучу, верчу-
Садись скорее, прокачу!
Ведущая. Внимание! Поезд отправляется!
В путешествие отправляемся. (подаётся гудок на дудочке
).
(Дети «едут», имитируя езду на поезде.Идут по залу врассыпную, под
песню Ярановой «Паровоз- воз- воз, паровозик»
Ведущая : Остановка «Солнечная ». Будем читать стихи про яркое весеннее солнышко!
Дети: 1. Приди, приди, солнышко, под моё оконышко,
Засвети щедрее, всех согрей скорее!
2. Солнышко - весёлышко, ты такое тёплое!
Солнышко - весёлышко, ты такое доброе!
Почему же хоть чуть-чуть на себя не дашь взглянуть?
3. Солнышко, солнышко, выгляни в окошко;
Любят тебя детки, детки-малолетки.
Ведущий: А давайте песенку про солнышко споём, может оно услышит и выйдет из-за тучек?!
Песня «Есть у солнышка дружок»
1. Снова стало солнышко
Землю согревать,
И весна-красавица
К нам пришла опять!
2. Птички прилетают! Песенки поют,
И цветы весенние на земле цветут.
ИГРА «Воробушки» ЮЛЯ
Остановка «Зелёная лужайка»
РЕБ.: Солнышко сияет
На лужайке мы гуляем
ПЛЯСКА «ВОТ ГУЛЯЕМ МЫ С ДРУЖКОМ»
«Дружок»
… слышат шум дождя (фонограмма ).
Песня: «ДОЖДИК» муз. Д. Костенко
Дождик, дождик, не шуми, кап-кап-кап-кап!
Просят, просят малыши, кап-кап-кап-кап-кап!
Вот когда пойдем мы спать,
Застучишь тогда опять.
Ведущая .
Да что ж это такое!
Дождик никак не заканчивается...
(обращается к ребенку, который читает стихи).
Ты не знаешь, как тучка маленькая потерялась?
Ребенок читает
стихотворение: «ТУЧКА ПОТЕРЯЛАСЬ
»:
Плачет горько бабка-тучка,
Слезы не унять:
Потерялась моя внучка,
Где ее искать?
Может, ветер северный
На нее напал?
Может, гром весенний
Тучку напугал?
Ведущая. Всплакнула бабка-тучка, а ее слезы-капельки попадали вниз,
Ой, вот они капельки...
Дети! Смотрите дождик, начинается.(Дети встают врассыпную )
Ведущая:
Дети! А, что мы делаем, когда начинается дождик?....
Дети отвечают : «Открываем зонтик».
ВЕД: Правильно!!! Мы открываем зонтики. А после дождика, что появляется?... (дети отвечают: солнышко ) Правильно! На небе появляется солнышко! Давайте поиграем.
Игра «Солнышко и дождик
Ведущая : Дети!!! Пока мы играли, дождик кончился!
Значит, наш паровозик трогается.
Занимайте, дети, места в поезде и поедем дальше.
Занимай места скорей,
Поезд отправляется.
Машинист, подай сигнал!
Путешествие продолжается!
(Ребенок дудит в дудочку.)
Паровозик. Остановка “Весенняя полянка”.
Ведущая: ( звучит фонограмма птичьих голосов)
Посмотрите, мы приехали на весеннюю полянку.
(Дети садятся на стульчики )
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра –
В гости к нам пришла …
Дети:
Весна!
Входит
Весна
под музыку
Что за чудо-паровоз –
Он гостей ко мне привез!
Пробуждаю я природу,
После зимних вьюг и сна
Всем известно – год за годом
Начинается Весна
Принесла я для лугов покрывала из цветов,
Принесла я для полей стрелы звонкие дождей!
Принесла для елки новые иголки!
Хочу, чтобы в апреле весняночку вы спели!
В круг вставайте поскорей, сразу будет веселей!
ПЛЯСКА «Я и солнышко», муз Чугайкиной ЮЛЯ
ВЕД: Послушай, Весна, какие стихи приготовили для тебя дети .
ЧТЕНИЕ СТИХОВ ПРО ВЕСНУ.
ВЕСНА . Какие вы, дети, молодцы.
А поиграть хотите?
Весной распускаются цветы небывалой красоты.
Давайте поиграем с цветочками.
Игра «Соберись цветочки нужного цвета» (с цветами)
ВЕСНА: А ещё, детки, хотите поиграть?
Игра «КАРУСЕЛЬ ИЗ ЛЕНТОЧЕК», муз Чугайкиной
Весна. А теперь, дети, вам пора возвращаться в садик.
ВЕД: Паровозик отвезёт нас из леса прямо в детский садик.
ДЕТИ УЕЗЖАЮТ ИЗ ЗАЛА.
